Каждый ребенок имеет свои индивидуальные особенности и таланты, которые нужно помочь ему раскрыть. Своевременное развитие способностей ребенка помогает ему вырасти более сообразительным, любознательным, самостоятельным. Такие дети легко добиваются успехов в жизни и вырастают гармоничной личностью. Но если не придавать значения поиску и развитию способностей, они могут так и не проявиться на протяжении жизни. Поэтому многие родители стараются уделять развитию своего ребенка достаточное количество времени и сил.
С первых дней жизни мозговая деятельность сформирована только на 25% и в течение первых лет она стремительно развивается. Именно в этот период ребенок впитывает в себя все, что его окружает.
Наука определяет несколько этапов созревания мозга до 15-летнего возраста.
С рождения до 3 лет формируются отделы головного мозга, отвечающие за физическую деятельность, эмоциональное состояние и познавательные навыки.
С 3 до 7 лет развиваются речевые и слуховые отделы, восприятие мира. В этот период жизни у ребенка формируется понятие ценностей и эмоционального развития.
С 7 до 15 лет наступает период осознанного психоэмоционального развития. Развивается логическое мышление.
В возрасте до 12 лет мозг наиболее расположен к получению определенных знаний. Например, в 6-12 лет можно обучить ребенка работать обоими полушариями мозга. Логическое и образное мышление в таком случае будет применяться одновременно.
Процесс обучения начинается с стимулирования мозговой деятельности с помощью пальцев рук ребенка. Наукой подтвержден факт этой взаимосвязи. Поэтому мелкая моторика хорошо влияет на речевые, слуховые, логические и прочие навыки. Очень многие учебные программы включают в себя развитие мелкой моторики.
Одна из таких методик – ментальная арифметика. Именно эта программа обучения позволяет работать двумя полушариями головного мозга одновременно. Это уникальная программа. С помощью выполнения математических исчислений ребенок развивает память, пространственное воображение, скорость реакции и концентрацию внимание. Обучение предусматривает работу с древними японскими счетами Соробан. Передвигая косточки прибора, ребенок как раз и задействует мелкую моторику.
Стоит заметить, что только внимательное наблюдение родителей за ребенком определит тот возраст, когда следует подключать развитие тех или иных навыков. Своевременная помощь ребенку в познании мира помогает ему с каждым годом становиться умной и успешной личностью.
